最近不少老师在群里问学萌岛班级宠物到底怎么玩,说实话我一开始也一头雾水,以为就是个花哨的小游戏。后来自己带班试了两周,发现这东西用来管班级还真挺顺手。今天就把我踩过的坑和摸出来的门道一次性说清楚,不管你是班主任还是任课老师,看完就能上手,不用再到处翻教程了。

简单讲,学萌岛(班级宠物)就是给班级养一只虚拟小宠物,学生的日常表现会变成宠物的成长值。谁交作业及时、谁上课积极发言、谁帮同学值日,都能给宠物加经验。反过来迟到、忘带书这些也会扣一点。我刚开始没弄明白规则,随手把扣分设太狠,结果宠物三天没升级,学生直接跑来问我是不是系统坏了。所以第一步别急着开,先把加分项和扣分项列清楚,建议加分容易扣分难,让学生看到希望。
另外宠物选什么也有讲究。低年级选萌一点的猫狗,高年级可以选龙或者机甲类,这个在学萌岛(班级宠物)里都能换。我们班当时投票选的是一只柴犬,结果全班跟打了鸡血一样,连平时不吭声的孩子都开始主动擦黑板。

很多老师上来就搞一大套复杂表格,最后自己都记不住。学萌岛(班级宠物)的好处是积分可以按小组算,也可以按个人算。我建议前期先按小组来,四个人一组,这样能带动内向的孩子。加分项别超过五条,比如按时交作业加2分、课堂主动回答加3分、帮助同学加2分。扣分只留一条,就是严重违纪扣1分,其他小毛病口头提醒就行。
还有个小坑要提醒,宠物升级节奏别太快。我们第一周宠物就升了三级,学生新鲜劲一过就没感觉了。后来我把升级经验调高了一点,一周升一级,反而天天有人追着问还差多少分。这个经验值在学萌岛(班级宠物)后台可以随时改,不用怕设错。

老师时间本来就紧,要是每节课都手动加分肯定扛不住。我的做法是每天固定两个时间点操作,早上早读加一次,放学前加一次,其他时间用手机随手记在备忘录里。学萌岛班级宠物支持批量加分,一个小组一起加也就几秒钟的事。
另外把宠物投屏到大屏上,课间学生自己就会围过去看。有一次我们班宠物生病了,需要全班一起完成阅读任务才能恢复,那周阅读打卡率直接冲到年级第一。这种小事件在学萌岛(班级宠物)里会随机触发,不用老师自己编剧情,省心不少。
最后说下效果。用了大概一个月,我们班流动红旗拿了三次,最明显的变化是学生之间会互相提醒了,因为宠物掉经验大家都心疼。当然也不是万能药,该管的纪律还得管,但作为一个辅助工具,学萌岛(班级宠物)确实能让班级氛围松快不少。你要是还没试过,可以先用一周看看,记得把规则设简单点,别一上来就搞太复杂。